С какого возраста лучше отправлять ребенка в лагерь? Мы задали этот вопрос родителям, и вот какие мысли у них на этот счет: 

Марина С.: «А вот я своего ребёнка отправила впервые в 9 лет на программу «EC 1step» и не жалею, быстрее научился самостоятельности. Сама все летние каникулы проводила в лагере». 

Светлана Г.: «В лагерях дети учатся дисциплине и самостоятельности. Лично меня родители стали отправлять в лагерь с 6 лет. Также в лагере ребенок находит себе больше друзей и становится более общительным. Для начала попробую отправить дочурку на недельку, но обязательно навещу».

Родители часто задают этот вопрос, сомневаясь. В возрасте 8-10 лет - рано? 
Психологи говорят — нет, не рано. Но самое интересное, что от возраста детей зависит не так много. Конечно, о младших школьниках тревожатся больше — они же еще такие маленькие, как перенесут разлуку, смогут ли самостоятельно ухаживать за собой?
В бытовом плане — да, проблем с малышами больше. Хотя, если ребенок освоил элементарные навыки уже в раннем возрасте, беспокоиться не стоит.

Как же понять — готов ли ребенок к первому самостоятельному пребыванию в детском лагере?

1. ПРИВЯЗАННОСТЬ К РОДИТЕЛЯМ. 
Пускай вашему ребенку всего 7-9 лет, но если он привык к детскому саду, к коллективу сверстников, легко остается на какое-то время без мамы и папы — можно смело отправлять в лагерь.
А вот домашнему ребенку, привыкшему к постоянной опеке, и в 13 лет будет трудно адаптироваться в незнакомом коллективе. 
Многое вдалеке от родителей придется делать самим. Каждому потребуются элементарные навыки гигиены, умение следить за своими вещами.
Конечно, помогут взрослые, но они не в силах уследить за каждой мелочью. Зато с большой долей вероятности ребенок быстрей, чем дома, приучится к порядку. 

Ирина О.: «Своих дочек впервые отправляла, когда им было 7 и 8 лет.
Душа не на месте была. Не смогла дождаться, когда будет родительский день, уговорила мужа приехать раньше.
И как оказалось не зря, если старшая взахлёб рассказывала, как ей интересно, то младшая рыдала. Забрали домой, а через день, она запросилась назад в лагерь. На вопрос: «Почему же плакала?»,ответила ,что «соскучилась». Опять отвезли».

2.  ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ. Контактные дети отлично чувствуют себя в новой обстановке — им не составит труда завести друзей, найти общий язык с вожатыми и воспитателями.
Замкнутые, стеснительные дети станут испытывать дискомфорт. Но вожатые в нашем лагере в первую очередь используют индивидуальный подход при работе с каждым ребенком для того, чтобы они смогли преодолеть этот барьер и раскрыться, постепенно избавляться от комплексов. 

Александр Ш. (бывший ребенок нашего лагеря): «Я ездил 4 года подряд и это незабываемое время, самое классное. Я ждал каждого лета, чтобы поехать, мы там встречались с ребятами с прошлого года, а со многими и сейчас общаюсь»

3. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ. Дети, которых с малых лет приучают к порядку и дисциплине, нормально воспринимают определенные требования, которые есть в любом лагере — распорядок дня, необходимость слушать взрослых, не ссориться с товарищами по отряду. Капризному ребенку будет трудно без привычного повышенного внимания близких. Ведь все дети особенные и никого не выделяют.

Дмитрий С.: «Уверяю Вас, там детям весело. Приобретают новых знакомых, учатся общаться самостоятельно. И признайтесь себе, что проблема в Вас. Стоит только попробовать и понравится всем. Вашей дочке или сыну новая обстановка, а у Вас появится много свободного времени. И потом, Вы всегда её (его) можете навещать».

4. Уровень комфорта. Обстановка в лагере все равно будет сильно отличаться от домашней. И еда другая, и своей комнаты нет, и удобства общие. Сможет ли младший школьник адаптироваться к непривычной среде?

Вообще, наблюдения показывают — в большинстве случаев дети обращают на бытовые условия не слишком много внимания. Гораздо важнее, интересно ли в лагере, чем заполнены дни, каких впечатлений наберется ребенок, сколько новых друзей у него появится.

Сергей О.(педагог): «Как правило, организованный досуг идет на пользу большинству детей, помогает им приучаться к собранности и ответственности».